Professores da rede pública de ensino de Cuiabá participaram de um simpósio voltado à identificação de sinais de dislexia em crianças das séries iniciais do ensino fundamental. O evento ocorreu no período da tarde, no auditório Maestro China, na sede da Secretaria Municipal de Educação (SME), no bairro Bandeirantes.
A coordenadora de Educação Especial da Prefeitura de Cuiabá, professora Neuraides Ribeiro, informou que o município pretende oferecer, a partir de 2026, formações continuadas para capacitar profissionais da educação sobre o tema.
“Este foi o primeiro evento promovido pela Secretaria com foco na dislexia. A partir de 2026, vamos intensificar as ações para ampliar o acesso à informação e ao conhecimento. Com formações continuadas, levaremos conteúdo aos diretores, coordenadores e professores. A identificação precoce da dislexia contribui para a aplicação de métodos pedagógicos mais eficazes”, afirmou.
A presidente da Associação de Dislexia de Mato Grosso, Gabrielle Cury, destacou que o simpósio é realizado de forma itinerante em diferentes municípios, com o objetivo de disseminar conhecimento entre famílias e gestores públicos. “Já passamos por Cáceres, Rondonópolis e agora Cuiabá. A participação da Prefeitura é relevante, pois demonstra abertura ao diálogo com as associações e compromisso com a aprendizagem das crianças”, disse.
O evento também contou com palestra da presidente do Instituto Domlexia, que abordou estratégias para reconhecer sinais de dislexia em ambiente escolar.
Entenda o transtorno
A dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta habilidades de leitura e linguagem. É classificada como um transtorno específico da aprendizagem, pois impacta o desempenho escolar sem estar associada a outras alterações neurológicas, sensoriais ou motoras.
Entre as características mais comuns estão dificuldades no reconhecimento preciso e fluente de palavras, na decodificação e na ortografia. A dislexia pode se manifestar em diferentes graus: leve, moderado ou severo, conforme a intensidade dos sintomas apresentados.
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